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星期六，杨景行还是一早朝音乐学院赶。张楚佳验收了他这一星期的练习成果后说：“奇葩，以后别忘记我也教过你。”
杨景行说忘不了，还找张楚佳讨五线谱纸，胡以晴也帮忙证实他确实在学习编曲。
“你别得意忘形啊。”张楚佳怕杨景行眉毛胡子一把抓。
于是杨景行把自己的半成品钢琴版弹给张楚佳听。虽然自己也知道有很多不足，但是杨景行勇于接受批评。
张楚佳果然说：“好烂啊，右手好乱……有段琶音还不错。”不过她还是趁吃午饭的时候带杨景行去买了一沓空白谱纸。
午饭是张楚佳请客，说她也该尽尽地主之谊了，算是回报杨景行每次来都孝敬的蛋糕甜品。
李迎珍今天来得早，开车到音乐学院接杨景行他们去附小。李迎珍也不问张楚佳对杨景行的评语，到附小后直接要杨景行弹给她听。听完了后就笑：“是不是在音乐会上有蛮多收获？”
张楚佳告状，说杨景行就喜欢三零六，还开始跟着不学好了。
李迎珍倒是很开明，要听听杨景行的作品。坚持听完了就实话实说：“动机是好的，但是和弦显得凌乱。还是需要理论基础，你现在哪是玩转位和弦的时候。”
杨景行很不好意思。
重点还是练琴，李迎珍只给了三个小学生半小时，其他时间都盯着杨景行了。李迎珍今天给杨景行安排的任务是巴赫的二部创意曲。
选了五首，先第一首，李迎珍不做任何提点指示，让杨景行看了几分钟的谱子，自己先凭感觉弹一遍。
听完后，李迎珍先表扬，说杨景行的弹奏主题是体现出来了，但是声部的走向不够清晰，装饰音切入不太好。尤其让李迎珍好笑的是，十三小节的那个地方，杨景行居然左右手同时去弹咪，有这个必要么！
杨景行自嘲：“我尊重巴赫。”
等张楚佳给下面的小学生上完了课后来办公室，李迎珍也让她听听杨景行今天的学习成果。
张楚佳很不屑：“我八岁就弹成这样了。”
杨景行问：“十八岁呢？”
李迎珍呵呵笑，看了看时间，说：“还有个把小时，我们看一下第三部。”事实上她知道什么二部三部就技巧来说对杨景行来说根本没难度，但是她又认为就算对天才来说，学习也必须是循序渐进的。
从第三首开始，李迎珍还是要杨景行先看谱，然后弹一遍。边
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